LGS maratonu sona erdi ancak bu yıl sınavın ardından öğrencilerden çok bazı velilerin sosyal medya paylaşımları gündem oldu. Özellikle kendilerini “LGS annesi” olarak tanımlayan ve sınav sürecini sosyal medya içeriklerine dönüştüren bazı veliler, internette yeni bir tartışmanın fitilini ateşledi.
Sosyal medyada yayılan fotoğraf ve videolarda bazı annelerin özel kuşaklar taktığı, sınav gününü adeta kişisel bir başarı hikâyesi gibi paylaştığı görüldü. Kısa sürede binlerce etkileşim alan içerikler, destekleyenler kadar eleştirenleri de ikiye böldü.
Tartışmanın merkezine oturan paylaşımlardan birinde bir anne, üzerinde "LGS Annesi" yazılı kuşakla çocuğuyla fotoğraf çektirdi. Ardından yaptığı paylaşımda, "Bir gün diyecekler ki LGS annesiydi ve başardı" ifadelerini kullandı. Paylaşımın yayılmasıyla birlikte benzer içerikler üreten başka veliler de ortaya çıktı.
Ancak konu yalnızca sosyal medya tartışması olarak kalmadı. Eğitimciler ve çocuk gelişimi uzmanları, sınav sürecinin ebeveyn merkezli hale gelmesinin öğrenciler üzerinde beklenmedik baskılar oluşturabileceğine dikkat çekiyor.
Uzmanlara göre çocukların başarılarının ailelerin kimliğiyle bütünleşmesi, özellikle ergenlik dönemindeki öğrenciler için risk taşıyor. "Biz sınava girdik", "Biz kazandık" ya da "Biz başardık" gibi ifadeler iyi niyetli görünse de çocuğun omzundaki yükü artırabiliyor.
Eğitim uzmanları, sınava hazırlık sürecinde aile desteğinin önemli olduğunu ancak başarı ve başarısızlığın sahibinin öğrenci olduğunu vurguluyor. Velilerin süreci sahiplenmesiyle öğrencinin emeğini gölgede bırakması arasında ince bir çizgi bulunduğuna dikkat çekiliyor.
Öte yandan bazı veliler ise eleştirilerin haksız olduğunu düşünüyor. Aylar boyunca çocuklarının yanında olduklarını, sınav stresini birlikte yaşadıklarını belirten aileler, verdikleri emeğin görünür olmasının doğal karşılanması gerektiğini savunuyor.
Tartışmanın büyümesinde sosyal medyanın etkisi de sık sık gündeme geliyor. Uzmanlar, son yıllarda ebeveynliğin de dijital platformlarda sergilenen bir kimliğe dönüştüğünü, bunun zaman zaman çocukların önüne geçebildiğini ifade ediyor.
LGS sonuçları henüz açıklanmadan başlayan bu tartışma, sınav dönemlerinde ailelerin rolünün nerede başlayıp nerede bitmesi gerektiği sorusunu yeniden gündeme taşıdı. Uzmanların ortak görüşü ise net: Çocukların ihtiyacı olan şey, sonuç ne olursa olsun yanlarında duran bir aile desteği.
